¡BUENAS GENTE!

Estamos ofreciendo

“Guía de estrategias
para afrontar una
Prueba de Selección
para ascenso jerárquico”

MIRADAS DE UN JERÁRQUICO
ANTE EL CONFLICTO

AUTOR

Lic. Marcos Ariel Polo

Ex Inspector de Enseñanza,
Titular de la Pcia. de Buenos Aires

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Comprender la
problemática. Realizar una
propuesta de intervención.
Determinar la agenda y el
proyecto de supervisión.

ES UNA HERRAMIENTA ÚTIL EN LA GESTIÓN, YA QUE LOS TEMAS TRATADOS SON REALES

Material de lectura online
(e-book)

y en formato audiolibro
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Para más información
pueden contactarse
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GUíA DE

ESTRATREGIAS

para afrontar una prueba de selección
o concurso para ascenso jerárquico

Propuestade estrategias simples, destinadas a la resolución de problemáticas de Pruebas de Selección. Permitirán determinar el tema de la problemática, ajustarlo a las dimensiones de la gestión, realizar una propuesta adecuada y viable desde el rol al que se aspira, pensando la planificación estratégica de la gestión y la supervisión con los proyectos de evaluación correspondientes.

Estamos ofreciendo una “Guía de estrategias para afrontar una Prueba de Selección para ascenso jerárquico”, la misma es en formato PDF, online estilo ebook, no puede descargarse, editarse oimprimirse...

¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTE FORMATO? Porque ANTE LAS CONSULTAS
de nuestros seguidores LA GUÍA SE MODIFICA DE MANERA CONTINUA.

Puntualmente trata sobre cómo comprender LA GESTIÓN, obtener los núcleos temáticos, vincularlos, hacer una propuesta de intervención desde el rol al que se aspira, generar la agenda y el proyecto de supervisión.

TODO TIENE UN VALOR ASOCIADO…

El material de lectura online, no se puede compartir, ni imprimir... ¡PERO!

Es un resumen puntual de lo que se debe seguir para resolver cualquier instancia de la Gestión y de Pruebas de Selección para cualquier cargo al que se aspire.
Como servicio postventa, se realizan Zooms para acompañar a los lectores, se aclaran dudas por WhatsApp. Lo que permite tener la GUÍA actualizada.

La idea de la “Guía” es que puedan economizar tiempo y dinero.
El link a la “Guía” es de por vida y cada vez que se actualice la “Guía”, recibirán dicha actualización de manera automática. Si pierden el link se lo restablecemos.

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Contenidos de la “Guía”

PREGUNTAS INICIALES

¿Qué es asesorar? ¿Cuál es la función de la escuela? ¿Cuál es el servicio que brinda?
¿Qué se evalúa a un aspirante? ¿Qué se espera del aspirante?
¿Cómo trabajar la problemática y los núcleos temáticos? ¿Cómo leer e interpretar la normativa?
¿Cómo se construye un argumento, oral o escrito?
¿Cuáles son las posibles causas del conflicto? Causas Extra Escolares. Causas Intra Escolares.
¿Cuáles son los ejes o dimensiones de la gestión? Político educativo / social. Pedagógico / didáctico / curricular. Normativo / administrativo / organizacional. Comunicacional.
¿Qué resultados se deben alcanzar en la gestión?
¿Cuál es el rol y la función de un jerárquico?

ALGUNAS RESPUESTAS, PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ROL Y LA FUNCIÓN

¿Qué debemos planificar y cómo?
Los tiempos de la planificación. Los tiempos de una trayectoria escolar exitosa.
Proyecto Institucional – Decreto N° 2299/11. ¿Cómo construimos el Proyecto Institucional?
Acuerdos Institucionales de Convivencia (AIC).
Plan de Prevención del riesgo.
Políticas de cuidado (cuidar y ser cuidado), previsión, prevención, prospectiva (de futuro).
Plan de Continuidad Pedagógica.
¿Cómo se debe evaluar? Proyecto Educativo de Supervisión (PES).
Dificultades en el proceso de la toma de decisión.
El conocimiento. La comunicación.

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